Entrepreneurship education
"Auch wenn ein Unterrichtsfach „Wirtschaft“ in deutschen Schulen die Ausnahme ist: Themen der ökonomischen Bildung und speziell der Gründerausbildung („Entrepreneurship Education“) innerhalb und außerhalb des Fachunterrichts gehören zum Repertoire vieler Schulen hierzulande. Dabei geht es nicht in erster Linie darum, Schülerinnen und Schüler auf eine spätere berufliche Selbständigkeit vorzubereiten. Ziel der Entrepreneurship Education ist vielmehr, Eigenschaften und Fertigkeiten zu entwickeln, die sie zu „Unternehmerinnen und Unternehmern ihrer selbst“ machen, um so auch ihre Chancen auf einen Ausbildungsplatz oder einen Arbeitsplatz nach ihrer Berufsausbildung zu erhöhen."
Zitiert aus:
http://www.unternehmergeist-macht-schule.de/DE/
HilfenundTipps
/
Einfuehrung
/
einfuehrung
_
node.html
-----
Ausgewählte Literaturhinweise
Aff
, Josef (2005): Entrepreneurship-Erziehung und
Begabungsförderung
an
wirtschaftsberuflichen
Vollzeitschulen
.
Aff, Josef (2008): Entrepreneurship Education - didaktische "Zeitgeistformel" oder Impuls für die ökonomische Bildung? In: Hans Kaminski und Gerd-Jan Krol (Hg.): Ökonomische Bildung: legitimiert, etabliert, zukunftsfähig. Stand und Perspektiven. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, S. 297-324.
Aulinger
, Andreas (2005): Entrepreneurship und
soziales
Kapital.
Netzwerke
als
Erfolgsfaktor
wissensintensiver
Dienstleistungsunternehmen
: Metropolis.
Bernert
, Günter (2004):
Selbstgesteuertes
Lernen, Reflexion und
Rechenschaftslegung
. Am
Beispiel
der
Schülerfirma
axxi.de
. In: Pädagogische Führung, Jg. 15, H. 1, S. 18–21.
Bernert
, Günter;
Henze
,
Christa
(2007): Nachhaltige
Schülerfirmen
. Ein
Lernarrangement
für
zukunftsfähiges
Lernen. In: Praxis
Geographie
, Jg. 37, H. 9, S. 64–65.
Bijedic
,
Teita
; Ebbers, Ilona (2012): Unternehmerisch handeln macht Schule.
Anleitungen
mit
Kopiervorlagen
. Berlin:
Cornelsen
.
Bischoff
,
Wolf-Anno
(Hg.) (2005):
Rechtsfragen
in
Schülerfirmen
. Eine
Handreichung
. Baltmannsweiler: Schneider
Verl
. Hohengehren.
BLK
Bund-Länder-Kommission für
Bildungsplanung
und
Forschungsförderung
(1998):
Vorbereitung
von
Absolventen
des
Schulwesens
auf eine selbständige Tätigkeit. Fachtagung der
BLK
in Düsseldorf 25./26. März 1998. (
Materialien
zur
Bildungsplanung
und
Forschungsförderung
, 65). Online verfügbar unter
http://www.blk-info.de/papers/heft65.
pdf
,
zuletzt
geprüft
am 16. Februar 2010.
Bohnsack
, Ralf; Busch, Thomas;
Durdel
,
Anja
;
Fritzsche
,
Bettina
;
Kahl
,
Heike
;
Knoke
, Andreas et al. (2005): Jung.
Talentiert
.
Chancenreich
?
Beschäftigungsfähigkeit
von Jugendlichen fördern. Opladen:
Budrich
.
Buchne
, Michael (2007): Entrepreneurship Education in Deutschland. Eine empirische Untersuchung am
Beispiel
des 5-Euro-Business
Wettbewerbs
:
VDM
Verlag Dr. Müller.
Büser
, Tobias (1999): Wirtschaftspädagogik und
Unternehmenskultur
. auf der Grundlage eines
interaktionistischen
Theorieansatzes
.
Markt
Schwaben
:
Eusl
(
Wirtschaftspädagogisches
Forum, 7).
Bundesministerium für Wirtschaft und Technologie (Hg.) (2010):
Schülerfirmen
(
Gründerland
-
Infoletter
für mehr
Unternehmergeist
in der Schule, 1). Online verfügbar unter
http://www.unternehmergeist-macht-schule.de/
cae
/
servlet
/
contentblob
/11070/
publicationFile
/712/Gruenderland-Nr1.
pdf
,
zuletzt
geprüft
am 15.05.2011.
Dasecke
, Rolf (2002): Nachhaltige
Schülerfirmen
. Wirtschaften in
ökologischer
,
gesellschaftlicher
und sozialer Verantwortung. In:
ZEP
: Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und
Entwicklungspädagogik
, Jg. 25, H. 3, S. 29–31.
Dohle
, Karen;
Riedt
, Roman;
Blaneck
, Andrea (2008): Partizipation. Potsdam:
Serviceagentur
Ganztag
.
Duismann
, Gerhard;
Meschenmoser
, Helmut (2003): Mit
Schülerfirmen
Eigeninitiative
und Verantwortung fördern.
Neuze
Konzepte zur
Schulqualitätsentwicklung
durch
Vernetzung
technischer und ökonomischer Kompetenzen. In: Unterricht Arbeit + Technik, Jg. 5, H. 19, S. 53–56.
Duismann
, Gerhard H.;
Meschenmoser
, Helmut (2001):
Schülerfirmen
- ein Modell zur Förderung von
benachteiligten
Jugendlichen. In: Basiswissen Pädagogik. 2.
Finanzierung
und Öffnung von Schule. Baltmannsweiler: Schneider
Verl
. Hohengehren, S. 56–72.
Ebbers, Ilona (2006): Managing Diversity. Ein
Managementkonzept
von
Schülerfirmen
in der Sekundarstufe I. In: Unterricht Wirtschaft, Jg. 38, H. 28, S. 33–35.
Ebbers, Ilona (2008):
Entrepreneuership
Education als neue Aufgabe in der Wirtschaftsdidaktik. In: Unterricht Wirtschaft, Jg. 9, H. 36, S. 49–50.
Ebbers, Ilona; Klein,
Rebekka
(2011): Kultur der
unternehmerischen
Selbstständigkeit
. In: Aus Politik und Zeitgeschichte (12), S. 28–32.
Eickelmann
, Dirk (2006): Das
Potenzial
von
Schülerunternehmen
zur Förderung einer
unternehmerischen
Grundhaltung
gegenüber dem gesamten Leben. (
sowi-onlinejournal
, 2). Online verfügbar unter
http://www.sowi-onlinejournal.de/2006-2/
pdf
/
eickelmann
_
schuelerunternehmen.pdf
,
zuletzt
geprüft
am 18. November 2009.
Eikel
,
Angelika
;
Haan
, Gerhard de (Hg.) (2007):
Demokratische
Partizipation in der Schule. Ermöglichen, fördern,
umsetzen
. Schwalbach, Taunus:
Wochenschau-Verl
.
Ernst
, Christian;
Döbert
, Hans (Hg.) (2001):
Finanzierung
und Öffnung von Schule. Baltmannsweiler: Schneider
Verl
. Hohengehren.
Erziehung zu
Eigeninitiative
und
Unternehmensgeist
. Fachtagung in Potsdam 19. - 21. Juni 1991 (1992). Bonn:
BLK
.
Finke
,
Antje
(1999): "Wir
gründen
eine
Schülerfirma
oder wie man den
Unternehmensgeist
in die Schule
lockt
".
Fakten
, Anregungen und Tips für Schülerinnen und Schüler ; [
Publikation
innerhalb des
Modellversuchs
"Erziehung zu
Eigeninitiative
und
Unternehmensgeist
"]. 2., überarb. Aufl. Dresden.
Finke
,
Antje
(2000):
Rechtliche
Absicherung
von
Schülerfirmen
. Möglichkeiten und Grenzen im Kontext pädagogischer
Zielstellungen
. In:
Schulverwaltung
. Ausgabe
Rheinland-Pfalz
und
Saarland
, Jg. 6, H. 9, S. 182–184.
Finke
,
Antje
(2001): Eine Firma für
unsere
Schule. Grundlagen und Anregungen für die Gründung einer
Schülerfirma
. 1. Aufl.
Göttingen
:
IBBW
Inst. für Berufliche Bildung und Weiterbildung (
Modellprojekt
berufs
- und
arbeitsweltbezogene
Schulsozialarbeit
).
Finke
,
Antje
(2001):
Rechtliche
Absicherung
von
Schülerfirmen
. Möglichkeiten und Grenzen im Kontext pädagogischer
Zielstellungen
. In:
Schulverwaltung
. Ausgabe
Nordrhein-Westfalen
, Jg. 12, H. 3, S. 93–95.
Finke
,
Antje
(2006): Ziele und
Organisationsformen
von
Schülerfirmen
im Kontext
rechtlicher
Fragen. In: Unterricht Wirtschaft, Jg. 38, H. 28, S. 36–38.
Fleißig
, Sabine; Piorkowsky, Michael-Burkhard (2005):
Existenzgründungen
im Kontext der Arbeits- und
Lebensverhältnisse
in Deutschland. Eine
Strukturanalyse
von
Mikrozensusergebnissen
für die Jahre 1985 bis 2001 ; Methodische Grundlagen,
ausgewählte
Ergebnisse und Perspektiven. In:
Jahrbuch
Entrepreneurship, Jg. 2 (2004-2005), S. 9–40.
Gemünden
, Hans G.;
Salomo
,
Sören
; Müller,
Thilo
(2005): Entrepreneurial Excellence.
Unternehmertum
,
unternehmerische
Kompetenz und
Wachstum
junger Unternehmen:
Gabler
.
Geyer
, Ronald (2005):
Schulunternehmen
- eine andere Form des Unterrichts.
Grundkonzeption
. Mit
Exkurs
: nachhaltige
Schülerfirmen
. 2., überarb. Aufl.
Rinteln
:
Merkur-Verl
.
Gödde
, Ursula (2005): Wenn Schüler zu Unternehmern werden.
Schülerfirmen
. Bad
Berka
:
ThILLM
.
Gropengießer
,
Katja
(2003):
Fahrräder
produzieren
und
vermarkten
. Interne und
externe
Evaluation bei
Tieloh-bike
im "LERN-Werk Hamburg". In: Unterricht Arbeit + Technik, Jg. 5, H. 19, S. 8–13.
Hamm
,
Birgitt
(2006):
Frühstück
nicht nur für
Morgenmuffel
. Die "Wild Food Angels"
beliefern
Schüler und Lehrer der
Lankower
Siemens-Schule mit einem
preiswerten
und
gesunden
Frühstück
; vor fünf Jahren
gegründet
, hat in diesem
Schuljahr
eine neue
Leitung
die
Schülerfirma
übernommen
. In:
Schweriner
Express, Jg. 16, H. 10, S. 2.
Heinrich,
Gerda
M. (2007):
Schülerfirma
von der Idee zur
Realisierung
. Ein Handbuch mit CD-ROM.
Erprobungsfassung
, 2. Aufl.
Soest
:
Ministerium
für Schule und Weiterbildung des Landes
Nordrhein-Westfalen
Dienststelle
Soest
.
Holland-Letz
, Matthias (2007):
Privatisierungsreport
. 3. Unternehmen Schule. Von
Billig-Lehrern
,
Schülerfirmen
und Public Private Partnership. Frankfurt, Main: Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft, Hauptvorstand.
Holtel
,
Carsten
(2004): Wir
gründen
eine
Schülerfirma
! [
Schülerhandreichung
]. Online verfügbar unter
http://docserver.bis.uni-oldenburg.de/
publikationen
/
bisverlag
/2004/holwir04/holwir04.html
.
Hübner
, Manfred (2006):
Schülerfirmen
und
Praxistage
. In: Unterricht Wirtschaft, Jg. 38, H. 28, S. 10–15.
Ihde
,
Rainer
(2001):
Demokratie
lernen: Die Schule als
Polis
. In:
Lernwelten
, H. 3, S. 146–151.
International journal of entrepreneurship education
JB-Schülerfirma
(Hg.) (2006): Crazy Cooking: Bauer-Verlag.
Jenzen
, Uwe (2003):
Firmenalltag
bewältigen
-
prozessorientiert
lernen. Zum Einsatz des
Einhefters
. Mit
Einhefter
: Von der Idee zur
Schülerfirma
. In: Unterricht Arbeit + Technik, Jg. 5, H. 19, S. 22–44.
Jenzen
, Uwe;
Siepe
,
Irmgard
;
Zschiechang
, Dana (2003): Ein
ganzes
Jahr
lang
durchhalten
…
Täglich
Verantwortung tragen im
Sandcafe
. In: Unterricht Arbeit + Technik, Jg. 5, H. 19, S. 45–48.
Kanning
, Roman (2007): Entrepreneurship. Ein Ansatz zur
Überwindung
der
Modernitätskrise
des
dualen
Berufsausbildungssystems
?
Kaufhold-Wagenfeld
,
Marie-Luise
;
Ruf
, Katharine (2004):
Schülerfirmen
- Lehren und Lernen mit
Kopf
,
Herz
und Hand. In:
Schulverwaltung
. Ausgabe
Bayern
, Jg. 27, H. 11, S. 389–392.
Kaufmann
,
Ulrike
(2003):
Anfangs
war die Lehrerin an der
Geschäftsführung
beteiligt. Partizipation an der Spinning Papers
Aktiengesellschaft
. In: Unterricht Arbeit + Technik, Jg. 5, H. 19, S. 14–17.
Knab
, Simone (2007):
Schülerfirma
. Eine
Lernform
zur Verbesserung der Qualität schulischer Bildung. Ergebnisse einer empirischen Studie an Berliner Schulen.
Tönning
u.a.: Der Andere Verlag.
Köditz
,
Volker
(1997):
Eigeninitiative
und
Unternehmensgeist
. Lernen in der "
Schülerfirma
". In: Arbeiten + lernen. Technik, Jg. 7, H. 28, S. 37–39.
Konopka
,
Annemarie
; Fast,
Ludger
(2003): Erfolgreich präsentieren mit Gewinn. Schüler
coachen
Schüler. In: Unterricht Arbeit + Technik, Jg. 5, H. 19, S. 18–21.
Krause, Kurt;
Heinrich-Exner
, Lore (2002): Die
Schülerfirma
. Fit machen für's
Berufsleben
. 2. Aufl.
Neuried
:
Care-Line-Verl
. (Schule für
morgen
).
Liebel
, Manfred (2006): Business as usual? Gedanken aus
Anlass
der 2. Internationalen
Schülerfirmen-Messe
in Berlin. In: Sozial extra, Jg. 30, H. 7/8, S. 48–51.
Liebel
, Manfred (2006): Profit im
Klassenzimmer
? Zum
heimlichen
Lehrplan
wirtschaftlichen Handelns von Kindern in der Schule.
Paralleltitel
: Profit in the classroom? To the hidden curriculum of economic activities of children at school. In: Die Deutsche Schule - Zeitschrift für Erziehungswissenschaft,
Bildungspolitik
und pädagogische Praxis, Jg. 98, H. 1, S. 11–27.
Liebel
, Manfred (2006):
Schülerfirmen
- mehr als eine
Geschäftsidee
? Zwischen
Profitorientierung
und
solidarischer
Ökonomie.
Paralleltitel
: Pupils' companies - more than just a business idea? between profit orientation and
solidary
economy. In: Die Deutsche Schule - Zeitschrift für Erziehungswissenschaft,
Bildungspolitik
und pädagogische Praxis, Jg. 98, H. 2, S. 214–229.
Liebig
,
Volkmar
(Hg.) (2007): Entrepreneurship verstehen. Beiträge zum 1.
UGS
Forum 2006. Mit einem Vorwort von Prof.
Drs
.
h.c
. Horst
Albach
.
Ulm
:
UGS
Verlag.
Loerwald, Dirk (2011): Ökonomische Bildung und Entrepreneurship Education. Bonn. Online verfügbar unter
http://www.unternehmergeist-macht-schule.de/
cae
/
servlet
/
contentblob
/11098/
publicationFile
/1147/
Oekonomie
%20handelnd%20lernen.pdf
,
zuletzt
geprüft
am 15.05.2011.
Meschenmoser
, Helmut (2001):
Netzwerk
Berliner
Schülerfirmen
. In: Lernen fördern, Jg. 21, H. 4, S. 8–11.
Meschenmoser
, Helmut (2002):
Netzwerk
Berliner
Schülerfirmen
. Ein
ESF-Projekt
zur Zusammenarbeit von Schule und Wirtschaft. In: Unterricht Arbeit + Technik, Jg. 4, H. 14, S. 58–60.
Meschenmoser
, Helmut (2003): Lernen in
Schülerfirmen
. Ein
anwendungsbezogenes
Lernarrangement
in Entwicklung. In: Unterricht Arbeit + Technik, Jg. 5, H. 19, S. 4–7.
NFTE
Deutschland e.V., Network For Teaching Entrepreneurship:
http://www.nfte.de/
url
am 16. Februar 2010).
Neugebauer
,
Udo
(2002):
Unternehmerbild
und Erziehung zum Unternehmer. Analyse und
Synthese
volks
- und betriebswirtschaftlicher sowie
berufs
- und
wirtschaftspädagogischer
Positionen
. Stuttgart:
Ibidem-Verl
.
Osburg
, Markus (2001):
Schülerfirmen
als Methode zur Vermittlung ökonomischer wie
allgemeinbildungsrelevanter
Inhalte. Ansätze für eine Integration in die
Lehrerausbildung
. In:
Schlösser
, Hans Jürgen (Hg.): Stand und Entwicklung der ökonomischen Bildung. Bergisch Gladbach: Hobein (Wirtschafts- und Berufspädagogische Schriften, 25), S. 141–165.
Oumard
, Jens (2007): Die
Schülerfirma
in der Lehrer/
innenausbildung
. Eine empirische Untersuchung. @
Hildesheim
.
Paulini-Schlottau
,
Hannelore
;
Berens
, Dieter;
Braukmann
, Ulrich; Fischer, Andreas (2003): Innovative Ansätze in
kaufmännischen
und
Medienberufen
. Arbeitskreis 7.1.
Unternehmerisches
Denken und Handeln. In: Berufsbildung für eine globale Gesellschaft, S. ohne
Zählung
auf CD-ROM.
Piorkowsky, Michael-B (2004):
Kleinstunternehmen
aus
haushaltsökonomischer
Sicht. In: Klein aber
fein
-
trotzdem
pleite
?, S. 33–38.
Piorkowsky, Michael-Burkhard (2002): Die Evolution von Unternehmen im Haushalts- und
Familienkontext
.
Grundgedanken
zu einer Theorie sozioökonomischer
Hybridsysteme
. In:
Gründungs
- und
Überlebenschancen
von
Familienunternehmen
, S. 1–19.
Piorkowsky, Michael-Burkhard (2002):
Genderaspekte
in der
finanziellen
Förderung von
Unternehmensgründungen
. Eine qualitative und quantitative Analyse der Programme auf
Bundesebene
- unter besonderer Berücksichtigung der Gründung durch Frauen. Stand: April 2002. Bonn: Bundesministerium für Familie
Senioren
Frauen und
Jugend
.
Piorkowsky, Michael-Burkhard (2003):
Unternehmensgründungen
im Zu- und
Nebenerwerb
. Motive,
Wachstumsziele
und
gefühlte
Restriktionen
. In:
Jahrbuch
Entrepreneurship, S. 207–225.
Piorkowsky, Michael-Burkhard; Holland, Sabine (2001): Der
Haushalts-Unternehmens-Komplex
- die
Normalform
entstehender
und junger Unternehmen. Ergebnisse einer empirischen Untersuchung zum
Gründungsgeschehen
und zur Entwicklung von Unternehmen im Haushalts- und
Familienkontext
. In:
Existenzgründung
, S. 169–190.
Piorkowsky, Michael-Burkhard;
Stamm
, Thomas (2001):
Existenzgründungsprozesse
im Zu- und
Nebenerwerb
von Frauen und
Männern
. Eine empirische Analyse der Bedingungen und
Verläufe
bei
Gründungs
- und
Entwicklungsprozessen
von Unternehmen unter besonderer Berücksichtigung
genderspezifischer
Aspekte ; im
Auftrag
des
Bundesministeriums
für Familie,
Senioren
, Frauen und
Jugend
. Bonn: Bundesministerium für Familie
Senioren
Frauen und
Jugend
.
Ripsas
, Sven (Hg.) (1997): Entrepreneurship als ökonomischer Prozeß. Perspektiven zur Förderung
unternehmerischen
Handelns. Perspektiven zur Förderung
unternehmerischen
Handelns.
Freie
Univ.,
Diss
.--Berlin, 1997. Wiesbaden:
Deutscher
Univ.-
Verl
. (
Gabler
Edition Wissenschaft).
Scherhag
,
Willi
(1997): Projektlernen in
Schülerfirmen
. Der Anfang. In:
Schulverwaltung
. Ausgabe
Nordrhein-Westfalen
, Jg. 8, H. 8, S. 214–216.
Schröder, Ute (2003): Schüler
unternehmen
was! In: Unterricht Arbeit + Technik, Jg. 5, H. 19, S. 57.
(2000):
Schülerfirmen
. (
Heftthema
: 3
Aufsätze
). In: Unterrichten, erziehen, Jg. 19, H. 4, S. 191–201.
Schulte
, Reinhard (2006): Entrepreneurship-Ausbildung an Hochschulen und "Kultur der
Selbstständigkeit
". (
sowi-onlinejournal
, 2). Online verfügbar unter
http://www.sowi-onlinejournal.de/2006-2/
pdf
/
schulte
_
entrepreneur.pdf
,
zuletzt
geprüft
am 18. November 2009.
Siehlmann
, Günter (2002): Bildung für nachhaltige Entwicklung in
Schülerfirmen
. In: Berufsbildung, Jg. 56, H. 76, S. 19–21.
Stöppler
,
Reinhilde
;
Winzer-Kluge
, Barbara (2007): "
Kochlöffel
" und "
Rosinenschnecke
". Neue Wege in der beruflichen Bildung bei Menschen mit
kognitivem
Förderbedarf
am
Beispiel
einer
Übungsfirma
. In: Berufsbildung, Jg. 61, H. 105, S. 8–10.
Team d.
Schülerfirmenberater
(2005):
Firmensitz
9b. In
zehn
Schritten
zum
Schülerunternehmen
: Deutsche Kinder- und
Jugendstiftung
.
Ueding
, Evelyn (2006):
Lerchenwiese-Film
und
Schülerfirma
S.o.f.a
. auf
Erfolgskurs
. In: Das
Zeichen
, Jg. 20, H. 73, S. 256–258.
Weber, Birgit (2003): Berufliche und
unternehmerische
Selbstständigkeit
in der ökonomischen Bildung.
Weder
Gründererziehung
, noch inhaltlich
beliebige
Selbstständigkeit
. In: Erziehungswissenschaft und Beruf, Jg. 51, H. 1, S. 14–28.
Weber, Birgit (2007):
Schülerfirmen
als Gegenstand und Methode ökonomischer Bildung. In:
Retzmann
, Thomas (Hg.):
Methodentraining
für den Ökonomieunterricht. Schwalbach am Taunus: Wochenschau Verlag;
Wochenschau-Verl
., S. 185–204.
Weber, Birgit;
Boerger
, Stephanie (2002): Eine Kultur der
Selbstständigkeit
in der
Lehrerausbildung
. Bergisch Gladbach: Hobein (Wirtschafts- und Berufspädagogische Schriften,
Bd
. 27).
(2007):
Werkstattmaterialien
. 56
Unterrichtsideen
für nachhaltige Entwicklung. In: Praxis
Geographie
, Jg. 37, H. 9,
Beilage
CD-ROM.
Witzel
, Hans-Georg (2005):
Schülerfirmen
. Herausforderung und Chance für eine
bessere
Berufsvorbereitung
. In:
Fördermagazin
, H. 10, S. 5–8.
Links:
http://www.entrepreneurship-education.info/
http://www.unternehmergeist-macht-schule.de
Lobbyismus
an Schulen
zurückdrängen
- Bildung statt
Meinungsmache
- https://www.lobbycontrol.de/
schwerpunkt
/
lobbyismus-an-schulen
/
Warum Amazon an Schulen aktiv ist - https://www.lobbycontrol.de/2014/04/
warum-amazon-an-schulen-aktiv-ist
/
Back to Ansätze Ökonomischer Bildung
Home